Εκπαιδευτική δράση με το μαγικό μουσικό όργανο Σαντούρι.

Μπορεί ένα μουσικό όργανο να χαρεί; Να λυπηθεί; Να θυμώσει; Να νυστάξει;

Κι αν δεν έχει μάτια, στόμα και φωνή όπως εμείς, πώς μπορεί η μουσική να μας μιλήσει για όλα όσα νιώθουμε;

Στη νέα βιωματική μουσικοπαιδαγωγική δράση των Αστερωδιών, τα παιδιά ανακαλύπτουν τον κόσμο των συναισθημάτων μέσα από τη μουσική, το παιχνίδι, την κίνηση και το λαϊκό παραμύθι.

Με οδηγούς το σαντούρι, τα παραδοσιακά κρουστά, το τραγούδι και τη μουσική ακρόαση, τα παιδιά δεν παρακολουθούν απλώς μια παράσταση· συμμετέχουν ενεργά σε μια ζωντανή μουσική εμπειρία.

Τι θα συμβεί στη δράση:

Η συνάντησή μας ξεκινά με ρυθμικά και μουσικά παιχνίδια, παλαμάκια, φωνή και κίνηση, μέσα από τα οποία τα παιδιά συντονίζονται με την ομάδα και μπαίνουν σταδιακά στον κόσμο της μουσικής.

Ανοίγουν την πόρτα της μουσικής με τα μαγικά κλειδιά της, ανεβαίνουν και κατεβαίνουν τα «μουσικά σκαλοπάτια» της κλίμακας και συναντούν από κοντά ένα ιδιαίτερο όργανο της μουσικής μας παράδοσης: το σαντούρι.

Παρατηρούν την κατασκευή του, τις χορδές και τα χτυπητήρια και ακούν τον ξεχωριστό του ήχο.

Πώς ακούγεται ένα συναίσθημα; Τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν και να ονομάσουν βασικά συναισθήματα και να ανακαλύψουν πώς αυτά εκφράζονται μέσα από το πρόσωπο, τη φωνή και το σώμα.

Χαρά, λύπη, θυμός, ηρεμία, νύστα…Πώς αλλάζουμε όταν νιώθουμε διαφορετικά;

Στη συνέχεια τον λόγο παίρνει η μουσική.

Το σαντούρι «μιλά» χωρίς λέξεις και παρουσιάζει διαφορετικές μουσικές διαθέσεις. Τα παιδιά ακούν μικρές μελωδίες και προσπαθούν να νιώσουν και να αναγνωρίσουν το συναίσθημα που κρύβεται μέσα σε καθεμία.

Έτσι, η ενεργητική ακρόαση γίνεται παιχνίδι εξερεύνησης και η μουσική ένας διαφορετικός τρόπος επικοινωνίας με τον συναισθηματικό μας κόσμο.

Και όλα όσα μάθαμε γίνονται… παραμύθι

Στο δεύτερο μέρος, όσα ανακαλύψαμε μέσα από τη μουσική —τα συναισθήματα, τις διαθέσεις και τις μελωδίες που τα εκφράζουν— περνούν μέσα στο κυκλαδίτικο λαϊκό παραμύθι «Ο κυρ-Σιμιγδαλένιος».

Η αφήγηση ζωντανεύει με μουσική, τραγούδι και σαντούρι και τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν μέσα στην ιστορία τα συναισθήματα και τις μουσικές διαθέσεις που γνώρισαν στο πρώτο μέρος.

Η δράση ολοκληρώνεται με μουσική, κίνηση και παραδοσιακό χορό.

Παιδαγωγικοί στόχοι

Η δράση στοχεύει:

• στην αναγνώριση και ονομασία βασικών συναισθημάτων,

• στην ανάπτυξη συναισθηματικής επίγνωσης και ενσυναίσθησης,

• στην έκφραση μέσω της φωνής, του σώματος, της κίνησης και της μουσικής,

• στην καλλιέργεια της ενεργητικής και προσεκτικής ακρόασης,

• στη σύνδεση διαφορετικών μουσικών χαρακτήρων με συναισθήματα και διαθέσεις,

• στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της επικοινωνίας,

• στη βιωματική γνωριμία με βασικά στοιχεία της μουσικής γλώσσας,

• στη γνωριμία με το σαντούρι και τον ιδιαίτερο ηχητικό του κόσμο,

• στην επαφή με την ελληνική μουσική, προφορική και χορευτική παράδοση.

Σύνδεση με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του ΙΕΠ

Η δράση «Ακούω, νιώθω, εκφράζομαι! – Το Ζυμάρι των Συναισθημάτων» συνδέεται θεματικά με τη Θεματική Ενότητα:

Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

Μέσα από βιωματικές, παιγνιώδεις και συμμετοχικές διαδικασίες, υποστηρίζει την καλλιέργεια δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη συναισθηματική επίγνωση, την ενσυναίσθηση, την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα και την έκφραση.

Παράλληλα, συνδέεται με τη Θεματική Ενότητα:

Φροντίζω το Περιβάλλον

Παγκόσμια & Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά

Μέσα από τη γνωριμία με το σαντούρι, το κυκλαδίτικο λαϊκό παραμύθι, το τραγούδι και τον παραδοσιακό χορό, τα παιδιά έρχονται βιωματικά σε επαφή με στοιχεία της ελληνικής μουσικής και προφορικής παράδοσης.

Η δράση μπορεί να αξιοποιηθεί από τη σχολική μονάδα ως βιωματική μουσικοπαιδαγωγική δράση που εμπλουτίζει και υποστηρίζει τους στόχους των αντίστοιχων Θεματικών Ενοτήτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Η φιλοσοφία μας

Στις Αστερωδίες πιστεύουμε ότι τα παιδιά δεν χρειάζεται μόνο να γνωρίζουν τα ονόματα των συναισθημάτων.

Χρειάζεται να μπορούν να τα αναγνωρίζουν, να τα ακούν, να τα εκφράζουν και να τους δίνουν χώρο.

Γιατί κάποιες φορές μια μελωδία μπορεί να πει αυτό που οι λέξεις ακόμη δυσκολεύονται να πουν.

Σαντούρι και παραδοσιακό τραγούδι : Λίνα Κούκουνα - Βιογραφικό

Αφήγηση, εμψύχωση και παραδοσιακά κρουστά: Σοφία Κουμπλή - Βιογραφικο

* Η δράση απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας από 2 εώς 12 ετών και προσαρμόζεται ανάλογα με τις ανάγκες κάθε ηλικιακής ομάδας.